管理者 國教署推動高中生小論文發表 展現多元思辨力 發佈日期：2025-06-18 13:59:33 發佈單位：教育廣播電臺 發佈部門： 原始連接：http://www.ner.gov.tw/news/685239a01397ad002361036c 教育部表示，在十二年國民基本教育推動下，資優教育融合素養導向與跨域整合理念，透過小論文、實作、探索體驗等，引導學生深化知識應用，培養學生多元思辨與實踐能力。 國教署指出，資優教育融入素養導向課程