取消自由入學落實學區制就近入學 南市教育局：經充分討論審慎評估， 配套措施到位，未來將持續滾動式修正
發佈日期：2025-04-28 07:11:00
發佈單位：臺南市
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原始連接：https://www.tainan.gov.tw/News_Content.aspx?n=13370&s=8738809
發稿單位：教育局
發稿時間：114年4月28日
南市教育局今(28)日於議會進行114學年度取消自由入學回歸學區制度專案報告，教育局表示，教育政策隨時間遷移與環境變化而調整有其必要性，取消自由入學制度，非倉促推動，而是經過二年多的討論與意見徵詢，審慎評估的結果。教育局指出，已規劃配套措施，未來將持續滾動式修正，營造理想教育環境。
有關議員反映取消自由學區政策過於倉促，教育局表示，該項政策變革源自多次學區調整會議與學校提案，在經過二年多的討論與意見徵詢，並深入分析近十年各校新生入學數據與效益評估、邀集學校校長與家長團體代表徵詢意見後，才審慎做成的決定，並非倉促決定。
教育局指出，為降低變革可能帶來的衝擊，已同步規劃四項配套措施，包括：現已就讀學生不受影響、已有兄姊或弟妹就讀者可免遷戶籍、可至家長工作地所在學區就學、或以居住事實證明等方式就近入學。教育局說明， 114學年度各校新生報到人數變化，係以學區內人口變動為依歸，整體而言，並未受取消自由入學而影響。全市約有4%的新生家長運用上述配套措施完成入學，顯示配套制度有發揮功能，家長可依個別需求彈性選擇就讀學校。既秉持學區制「就近入學」精神，也兼顧政策的公平性與周延性。
至於班級規模較小的學校是否產生招生不足問題，教育局指出，由114學年度新生入學報到後的數據分析結果顯示，國小6班小校的班級數未受取消自由入學影響；中大型學校則依學區內新生多寡，班級數略有消長。
教育局強調，少子女化趨勢無法避免。南市為落實法定學區制就近入學精神、穩定各校生源、降低校際間競爭與資源浪費，讓學校能適切掌握所需教學空間與師資配置，提升教育資源的使用效益，為師生營造更好的教育環境，適時取消自由入學並回歸法定學區制就近入學確有其必要性。
教育局進一步說明，為持續優化教育資源分配、落實學區就近入學精神，在取消自由入學後，將滾動性檢討，讓區域內家長在就近入學的原則下享有彈性的選擇機會。