宜蘭縣人文國中小師生參訪馬公市公所藝文走廊 市長黃健忠親自接待 感受澎湖藝術文化魅力
發佈日期：2025-04-10 00:00:00
發佈單位：馬公市
發佈部門：文創課
原始連接：https://www.mkcity.gov.tw/ch/home.jsp?id=95&act=view&dataserno=202504110005
今（10）日上午，宜蘭縣立人文國民中小學八、九年級共11位師生，於行動學習課程規劃下，特別造訪馬公市公所藝文走廊，參觀「澎湖嶼意象π（II）－黃天富水彩畫個展」。展覽由藝術家黃天富老師親自導覽解說，透過筆觸細膩的水彩畫作，引領學生們走進澎湖的自然風貌與人文意象，體驗島嶼文化的深厚底蘊。馬公市長黃健忠親自接待，並致贈象徵歡迎與祝福的金色雙島鑰匙圈，肯定人文國中小將素養教育延伸至真實社會場域的實踐精神。
黃天富老師筆下的澎湖，以風土、海光與歷史記憶為構圖主軸，作品中流露對家鄉的深情，也展現出在地藝術家對海島生活的敏銳觀察。師生們在導覽過程中專注聆聽，主動提問，展現出高度的學習熱情與文化好奇心。為表地主之誼，市公所文創課特別準備澎湖特色點心：鹹餅、黑糖糕與風茹茶，讓遠道而來的師生在藝文交流之餘，也能品嚐澎湖的在地滋味。
人文國中小為全台首所實踐阿德勒心理學理念的學校，強調「真正的兒童本位」，並以主題統整課程涵蓋民族文化、混齡教學、生活經驗探索、多元智能與感官發展等基礎，於國中階段再拓展至多元文化、公民素養與適性教育。此次參訪為「行動學習課程」的一環，師生透過行前準備、現地觀察與行後反思，在實境中落實「做中學、學中覺」的教育精神，展現全人學習的深度與廣度。
馬公市長黃健忠表示，人文國中小所強調的尊重、理解與探索，正與馬公市致力推動文化共融與城市美感教育的理念相互呼應。他期盼孩子們能從澎湖豐富的藝術與人文風景中獲得啟發，也歡迎更多學校走進澎湖、走進馬公，在學習的旅程中，發現城市的生命力與故事。「教育不應止於教室，而藝術也從不設限，馬公市樂於成為學習者探索世界的一道光。」